LIBRO “ALAS PARA VOLAR: APRENDIZAJE” 349 PÁG.

La educación es una adoración constante, una pasión. Los niños necesitan elogios, admiración y aliento. Un niño es una llama que debe encenderse. La verdadera educación es pulir el diamante que llevan dentro. Yo nunca enseño, creo circunstancias en las que el estudiante aprende. La educación significa aprender a conocer y a actuar. No hables, deja que tu trabajo hable. El conocimiento es escritura y arma.
La meditación es el ojo para alcanzar el conocimiento interno. El aprendizaje son las alas para volar. Los niños no necesitan cosas para ser amados. Cada niño es un artista. El conocimiento es mejor que el pensamiento. Todo cambia, nada permanece constante; aprender sin pensar es como desperdiciar el trabajo duro; pensar sin sabiduría es peligroso. Tus palabras son un eco de tus pensamientos. Tu comportamiento es el resultado de tus pensamientos. La capacidad de afrontar las situaciones de la vida se llama educación.
Pensar con la mente y hacer con nuestras actitudes son dos actividades especiales del ser humano; no hay otra riqueza que la vida. Los libros excelentes son nuestros mejores amigos. Un ser humano se conoce a través del pensamiento y la palabra. La educación es la verdadera estructura de la vida. Antes de ser bello, uno tiene que ser bello. La labor de formar a los niños es grande y sagrada.

 

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CONTENIDO
INTRODUCIÓN

1.    - ENSEÑAR AL NIÑO “HABLAR” Pág. 19

2.    - CUENTO: LIDERAZGO Pág. 25

3.    - NIÑO QUE CRECE ACTUALMENTE Pág. 28

4.    - EDUCACIÓN EN EL HOGAR Pág. 37

5.    - MENTIR EN LA INFANCIA Pág. 43

6.    - CAMINO DE LA VIDA DE UN NIÑO pág. 46

7.    - CRIANZA DE LOS NIÑOS Pág. 50

8.    - FELICIDAD A LA CARTA Pág. 52

9.    - LOS NIÑOS APRENDEN POR IMITACIÓN Pág. 56

10.  - LA MEMORIA (PSICOLOGÍA) Pág. 60

11.  - TÉCNICAS PARA CONVERSAR CON LOS NIÑOS Pág. 67

12.  - TÉCNICAS PARA NEGOCIAR CON LOS NIÑOS Pág. 72

13.  - DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRITICO Pág. 76

14.  - DESARROLLAR LA ORATORIA Pág. 81

15.  - EDUCACIÓN MORAL DEL NIÑO Pág. 85

16.  . - RESPETAR SE APRENDE EN EL HOGAR Pág. 94

17.  - ALEGRARSE APRENDIENDO, Y ENSEÑANDO Pág. 109.

18.  - PROPOSITO DE ESTUDIAR Pág. 112

19.  - LECTO-ESCRITURA DE LOS NIÑOS Pág. 119

20.  - APRENDIZAJE BILINGUE EN NIÑOS Pág. 123

21.  - MATEMATICAS EN LOS NIÑOS Pág. 127

22.  - RESOLVER LOS PROBLEMAS CON EL NIÑO Pág. 134

23.  - CÓMO DESARROLLAR LA IMAGINACIÓN Pág. 138

24.  - VALORES POSITIVOS Pág. 144

25.  - EDUCAR A LOS NIÑOS CON “CULPAS” Pág. 161

26.  - ÉTICA, y MORAL Pág. 164

27.  - ENSEÑAR A EXPRESAR GRATITUD Pág. 167

28.  - ARROGANCIA Y MENOSPRECIO Pág. 171

29.  - APRENDE A TRIUNFAR EN LA VIDA Pág. 180

30.  – RESPONSABILIDAD Pág. 184

31.  - DESARROLLAR CUALIDADES Pag. 187

32.  - CREAR CONDICIONES PEDAGOGICAS Pág. 191

33.  - COMPORTAMIENTO EN PRIMARIA Pág. 193

34.  - RASGOS CULTURALES EN EL AULA ESCOLAR Pág. 218

35.  - TRAUMA INFANTIL Pág. 223

36.  - PROBLEMAS AL INICIO EN PRIMARIA Pág. 230

37.  - PENSAMIENTO LOGICO Pág. 249

38.  - INGRESO A PRIMERO DE SECUNDARIA Pág. 251

39.  - COMPORTAMIENTO SOCIAL JAPONES Pág. 261

40.  - TIPOS DE ESTUDIANTES (George Leonard) Pág. 264

41.  - LOS SIETE HABITOS DE LOS ADOLESCENTES ALTAMENTE EFECTIVOS (SEAN COVEY) Pág. 274

42.  - ESCUELA DEL FUTURO Pág. 275

43.  - REFORMA AL PLAN DE ESTUDIOS “MAESTRO INVESTIGADOR” Pág. 281

44.  - AUTO FORMACIÓN- AUTO EDUCACIÓN Pág. 284

45.  - EL VICIO DE CONTESTAR LAS PREGUNTAS CON PREGUNTAS Pág. 288

46.  - QUE PREFIERES ¿LIBRO, O PELICULA? Pág. 292

47.  - TEMAS DE DEBATE EN EL AULA “ADOLESCENTES” Pág. 296

48.  - HABILIDADES, Y COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES Pág. 301

49.  . – PEDAGOGIA Pág. 308

50.  - EDUCACIÓN SEXUAL, Y FAMILIA Pág. 327