ESTUDIAR

RAMÓN ANTONIO LARRAÑAGA TORRÓNTEGUI

Diplomado y Maestría en Desarrollo Humano FESC- UNAM}

Es uno de los hábitos importantes. Un lector promedio puede leer de 200 a 400 palabras por minuto, mientras que un lector experto puede leer de 1000 a 1700 palabras por minuto. Sin duda, la habilidad de la lectura rápida y eficaz es muy valiosa para el aprendizaje rápido. Leer palabras en grupo como frases y oraciones es mejor que leer palabra por palabra, no repetir palabras al leer el texto en mente. Lectura superficial (lectura de párrafos con el objetivo de comprender el concepto general en lugar de una lectura detallada, usar un lápiz y un bolígrafo para seguir las palabras y las líneas mientras lee).

La lectura rápida requiere práctica, pero una vez que esta habilidad se convierte en un hábito en tu mente, puedes leer una gran cantidad de información en un corto período de tiempo. El aprendizaje es una habilidad y por lo tanto se puede mejorar. Todo el mundo puede aumentar su memoria y poder de aprendizaje. La forma es reconocer su estilo de aprendizaje y los métodos que funcionan para usted. Cuanto más trabajes con tu cerebro, mejor funcionará. Aprender cosas nuevas requiere compromiso, autodisciplina y la práctica de la atención plena. Su éxito depende de su percepción del aprendizaje y su motivación para estudiar.

Debes querer resolver el problema sin importar lo difícil que sea. Si no hay motivación para estudiar, ninguno de los métodos o técnicas de aprendizaje te ayudará. Los obstáculos para el aprendizaje suelen depender de la actitud y la percepción que tiene una persona de sí misma como aprendiz y de su percepción del aprendizaje. Lo primero es que la persona está consciente de que el aprendizaje es valioso y se da como resultado de un esfuerzo.

El procesamiento de la información y el aprendizaje son el motor para volar. La nueva información permanecerá en su mente si es importante para usted por alguna razón. Cuanto más fácil haga conexiones entre la nueva información y más de su conocimiento previo, más fácil será aprender. Puede desarrollar sus habilidades de aprendizaje a través del pensamiento activo y crítico, cuestionando suposiciones y la aplicación práctica del conocimiento.

El método de organización de la nueva información es muy importante en el aprendizaje. Para ello hay que ir tomando notas: El propósito de tomar notas es explicar el material que se está aprendiendo y apoyar la memoria y el proceso de aprendizaje. Tomar notas te ayudará a repasar lo que estás estudiando. Las notas son relevantes en el salón de clases o del libro será de gran ayuda al momento de revisar el material durante el examen. Tome notas de las palabras del profesor o conferencista y no se limite a esa información. Escribe sólo las cosas importantes.

Para mostrar que un punto es muy importante, coloque un signo de exclamación (!) junto a él y un signo de interrogación (?) junto a un punto que no entienda. Si no entiende algo, pregunte al Maestro. Probablemente no seas el único que necesita una nueva explicación. Inmediatamente después de la clase, organice la información que recibió. Antes de guardar las notas, piense en lo que ya sabe sobre el tema que se está discutiendo. Si no entiende algo, retroceda lo más que pueda en sus notas hasta que finalmente entienda el punto.

Puedes usar estas técnicas cuando aprendes de los libros. Hay formas de tomar notas o llenar los espacios entre notas, que incluyen: hacer un resumen o resaltar el tema principal con tus propias palabras te ayudará a organizar la información en tu mente. Usar un mapa conceptual también puede ser útil, te ayuda a organizar tu información al mostrar las relaciones entre las cosas. El propósito de un mapa conceptual es reunir todo su aprendizaje organizando las ideas principales en un contexto. Hable con el resto de los estudiantes sobre el tema de la lección.

Desde una perspectiva de aprendizaje, es agradable y beneficioso revisar preguntas e ideas con otros. Por ejemplo, puedes hacer uno de los siguientes ejercicios: Prepare preguntas sobre el tema y pida a otros que las respondan. Los miembros individuales del grupo pueden hacer preguntas y preguntar a otros. Lee el texto que te dieron como tarea con tu compañero de clase. Después de haber leído el texto una vez, deje el libro y el cuaderno a un lado y uno de ustedes debe resumir lo que entendió en su propio idioma y el otro debe señalar los puntos importantes.

Repita esto y cada vez cambie el lugar de resumir y completar. Enseñe lo que ha leído a alguien que no tenga conocimiento del tema. Enseñar a otros no solo te ayudará a darte cuenta de cuánto has aprendido, sino que también te mostrará tus limitaciones y defectos. Lleva siempre contigo una libreta o cuaderno para que organices tus pensamientos y seguir tu progreso. Este cuaderno agregará profundidad y riqueza a su proceso de aprendizaje y servirá como una herramienta para evaluar su aprendizaje.

Use este cuaderno para anotar sus pensamientos, observaciones y preguntas, así como las cosas que necesita entender o los problemas que necesita resolver. Escriba en este cuaderno regularmente. Este cuaderno es especialmente útil en seminarios y presentaciones de proyectos en los que necesita organizar la información que ha recopilado usted mismo.