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– “PEDAGOGIA: TEORIAS DE LA EDUCACIÓN: TOMO IV”
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INTRODUCCIÓN
1. - LA VIDA ES
NUESTRA PROPIA HISTORIA
1.1- CONFLICTO DE PERSONALIDAD SOCIAL
II – PROFESOR
2.1. - TEORIAS DE DESARROLLO DEL PROFESOR
2.2. - ESTILO PEDAGOGICO
2.3. - SECRETOS DE LOS PROFESORES
2.4. - DISCURSO DE UN PROFESOR FRUSTRADO
2.5. - PROFESORES ERAN RESPETADOS Y QUERIDOS
2.6.- PROFESOR Y EL NIÑO
2.7. - HUMOR COMO ESTRATEGÍA PEDAGOGICA
2.8. – MOTIVACIÓN
2.9. – PERSONALIZACIÓN
2.10. - TODA MI VIDA QUISE SER MAESTRA
III - LA ESCUELA QUE NECESITAMOS EN MÉXICO
3.1. - MANZANA DE NEWTON
3.2. - LA ESCUELA Y LOS ESTUDIOS
3.3. - INTERIOR DE UNA ESCUELA
3.4. - ESCUELA MODERNA
IV - EL NIÑO Y LA ESCUELA
4.1. - EDUCACIÓN MORAL DE LOS NIÑOS
4.2. - NIÑOS MENTIROSOS
4.3. – CALIFICACIÓN
4.4. - FRACASO ESCOLAR
4.5. - CHANTAJE A LOS HIJOS
4.6. - NIÑOS RURALES Y LA EDUCACIÓN
4.7. - TRADICIONES RURALES EN LA EDUCACIÓN
4.8. - ARTESANIAS Y EL PROFESOR RURAL
4.9. - CAMINO A LA ESPIRITUALIDAD
4.10. - EL NIÑO Y LA RELIGIÓN
V. – ENSEÑANZA
5.0. - JUEGOS TRADICIONALES
5.1. - ENSEÑANZA DE MATEMATICAS
5.2. - JUEGO Y LA MATEMATICAS
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