EL MIEDO DE LOS NIÑOS MEXICANOS

LARRAÑAGA TORRÓNTEGUI RAMÓN ANTONIO

Ex Director de la escuela Normal del Pacifico – Ex Director General del Instituto Pedagógico Hispanoamericano.

Comprender las cargas emocionales que los niños reciben ayuda a los padres y maestros en su crianza, enseñanza y educación. La solución podría sonar simple, pero creo que todo inicia por un cambio en la mentalidad de los padres y maestro dejando de estar molestando insistentemente al niño, y a la vez reconoce sus fortalezas y acepta sus debilidades. Los niños mexicanos carecen de confianza en sí mismos; si son diferentes a los demás, debe ser culpa suya. Por ejemplo: Un niño de piel oscura, con rasgos mestizos o indígenas desde que comprende el lenguaje materno escucha que es feo, y si es blanco con ojos de color, escucha “Que lindo es el niño”

Y, si en la escuela van a presentar una obra de teatro no es seleccionado para el papel principal, o si van a cantar lo acomodan atrás de todos. Si a este niño le toca en suerte una maestra sin prejuicios y lo acomoda adelante por no estar impuesto a ese trato de inmediato, entra en pánico, queriendo volver esconderse en la última fila, o negándose a salir al escenario. Si un niño con estas características recita o canta solo por lo general no todos les aplauden, o estan al pendiente ¿En qué se equivoca?

La confianza en uno mismo es fundamental para aprender. Solo puedes aprender algo si crees que puedes. Si sientes que no puedes, aunque sepas la respuesta, no la aprenderás. Otro ejemplo es, la maestra les pone un examen demasiado obvio y sencillo y al calificarlos les dice que lo hicieron muy bien, son muy inteligentes, se esforzaron mucho, etc. Dias despues la maestra les pone un examen con mayor grado de razonamiento, y la mayoría de los niños no lo acreditan, estos niños entraran en pánico porque acaban de ser elogiados y ahora los estaban enfrentando a otra realidad y comenzaran a cuestionarse ¿Acaso no soy inteligente? ¿Por qué no puedo? Enseguida la maestra le aplica otro examen sencillo, y el resultado es que esos niños bajan su nivel de acreditación.

La respuesta es que esos niños bajaron su confianza en sí mismos. La idea que se difunde como verdad es que tanto los padres como los maestros deben enfocarse en las fortalezas para compensar sus debilidades “Si, al niño lo haces consciente de sus defectos, pero no de sus fortalezas, lo que genera sentimientos de inferioridad” Sobre todo cuando los esfuerzos por mejorar las debilidades no se corresponden con las fortalezas de los demás, y estas nunca tienen la oportunidad de desarrollarse, lo que finalmente resulta en una persona completamente inútil. Se dice que es en la adolescencia donde se dan cuenta de que pueden ser diferentes a los demás.

Creó que no es así y para ello los regreso al niño que se oponía a participar en la obra de teatro, recitar o cantar en la escuela primaria “Cuando el niño supera esta situación, y se pone a cantar, recitar ante sus compañeros, surge su confianza en sí mismo, y su vida cambia. Ahora bien ¿Qué es lo que más temen los niños de sus padres? “Es que sus padres se enojen y discutan” (Una práctica común es que los padres discutan con entre ellos delante de los niños, y no le den importancia a lo que se dicen) Entorno familiar crea una enorme presión psicológica sobre el niño.

Padres conflictos, groseros con su pareja, altisonantes, hacen que el niño pierda el clima de tranquilidad del cual debe estar rodeado. Un ambiente familiar positivo para los niños es algo que todo padre, madre amorosa debe tener en mente. El padre y la madre pueden estar agotados, y reaccionan negativamente sin controlar sus emociones estallando en gritos. “Los niños son muy sensibles a las emociones de las personas, y sobre todo a sus padres y maestra”

Por lo tanto, cuando los padres, o la maestra pierden los estribos, esto inevitablemente afectará el comportamiento y las emociones de los niños. Los niños a menudo no entienden por qué sus padres, y maestra están enojados. Hay niño hay que demostrarle tu amor con cariño, y acciones, pero a la vez, nunca debes relajar tus exigencias hacia el niño por culpa de haber perdido los estribos; insistir en lo que se debe insistir. Otro de los errores más comunes, es el favoritismo parental, o de la maestra lo cual genera un impacto negativo en la salud mental de los niños provocando como consecuencia problemas de conducta.

El niño menos favorecido se siente abandonado y se sentirá herido en sus sentimientos. Uno más: Los padres que rompen sus promesas o mienten. - Algunos padres podrían decir: ¡Date prisa y haz tu tarea, luego podrás ver la televisión! Sin embargo, después de que los niños terminen sus tareas, a los padres les asignarán más tareas de aprendizaje para que puedan continuar estudiando. Algunos padres prometen a sus hijos recompensas si obtienen las mejores notas en los exámenes. Los niños detestan que sus padres les hagan promesas que no pueden cumplir, que no sean confiables y los engañen. “No haga promesas a la ligera, y si las hace cúmplalas”

Cuando los niños hagan peticiones, piense detenidamente si la petición es razonable y si se puede cumplir. Durante la infancia el niño es sumamente curioso, y hace muchas preguntas por ser parte de su naturaleza. Sin embargo, muchos padres no se toman en serio los problemas de sus hijos y no son sus primeros maestros. Algunos los encuentran molestos y los ignoran con pocas palabras. El niño puede ser muy pequeño, pero puede percibir la actitud de sus padres. La indiferencia en los padres puede hacer que los niños piensen que no deberían hacer preguntas. Esto le hace perder poco a poco la curiosidad y la sed de conocimiento “Los niños curiosos son reflexivos, prácticos y tienen una fuerte base de conocimiento”

Darles su lugar para que el niño se sienta orgulloso de hacer preguntas, ya que esto es muy bueno en el desarrollo cognitivo de los niños. A medida que los niños crecen, también esperan tener algunos amigos verdaderos con quienes comparten sus alegrías y tristezas. Es inevitable los conflictos entre ellos, pero deja poco resentimiento “Respete las decisiones de su hijo, y protéjalo” Respete las diferencias entre los amigos de su hijo a la hora de elegir amigos. Muchos padres son muy dados a ir exponiendo los defectos de su hijo delante de otras personas. Parece como si se estuviera quejando con alguien de lo difícil es criar a un niño así.

Esto inadvertidamente hace que el niño se sienta inadecuado y poco apreciado. Por ejemplo, puede ser malo para los estudios, poco atractivo, social inepto o malo para las tareas del hogar, lo que provoca el sufrimiento de su familia. El niño se da cuenta que sus padres no estan satisfechos con él, y poco a poco se va distanciando “Todos tenemos fortalezas y debilidades, y los niños no son una excepción” En la vida real, los padres a menudo comparan las debilidades de sus hijos con las fortalezas de otros niños. Incluso romantizan y exageran excesivamente a los hijos de otras personas. “Esto le causa un gran daño mental, y puede incluso afectarles toda la vida” ¡No elogie a los hijos de otros padres, mejor guárdeselos para dárselos a su propio hijo! Permítales continuar desarrollando sus fortalezas y ventajas con sus elogios.