SANO
DESARROLLO DEL NIÑO
LARRAÑAGA
TORRÓNTEGUI RAMÓN ANTONIO
Diplomado
y Maestría en desarrollo Humano FESC- Universidad Nacional Autónoma de México.
La red
rompe lanzas sin cesar sobre los temas de cómo tratar correctamente, cómo
enseñar correctamente, qué vacunas poner, que hacer o no hacer, si elegir un
pre-escolar privado o público. ¿Dejar que vaya a casa de sus abuelos, buscarle
un espacio en una escuela de idioma ‘Cuando es el momento de comenzar a
aprender idiomas? De los tres años, a los seis años.
Durante
muchas décadas, los psicólogos han estado estudiando el papel de la familia y
el impacto de establecer vínculos afectivos con adultos importantes -padres y
seres queridos- en el desarrollo de los niños. La teoría del apego fue
formulada por primera vez por el psiquiatra británico John Bowlby. El estudio
de este tema llevó a los científicos a darse cuenta de que lo más importante
para el correcto desarrollo del niño era y es la presencia de un adulto sano e
ingenioso cerca que pueda responder a las necesidades del niño, darse cuenta de
lo que le está pasando, y explique que el niño mismo, debido a la edad aún no
puede entender. Quién va a apoyar y amar.
Y no
importa cuál sea tu estilo de vida. Puede ser una persona apasionado del
trabajo o una persona hogareña, lo principal es que su estilo de vida brinde
fuerza y placer. En general, para el sano desarrollo de los niños y el
mantenimiento de la salud psicológica de los adultos, es necesario que se
satisfagan las necesidades humanas básicas y que se observe la higiene
psicológica.
Por
supuesto, las necesidades básicas de niños y adultos tienen algunas
diferencias. Además de las necesidades comprensibles como comida y agua, la
necesidad de movimiento, sueño saludable y aire fresco, existe la necesidad de
seguridad, incluyendo tener un espacio seguro propio - una habitación o zona
propia, cosas en las que son inviolables o utilizadas por la familia miembros
sólo con el permiso del propietario.
Para los
adolescentes, la comunicación interpersonal pasa a primer plano. A esta edad
están tratando activamente de descubrir quiénes son. Es perfectamente normal si
a esta edad intenta ir a diferentes círculos y luego los abandona, escucha
música diferente, se pelea y se aguanta con los amigos. Este período está lleno
de tormentas, los padres deben tener paciencia y recordar que este está
cambiando, y ahora tampoco es fácil para él.
La tarea
principal es recordarle al hijo o hija que los padres los escuchan y siempre
están listos para ayudar. Por supuesto, los padres tratan de inculcar en sus
hijos un interés activo por los estudios, el arte, la literatura y los
deportes. Aquí no solo es importante el ejemplo personal, sino también la
voluntad de aceptar que al joven ya es una persona separada y, probablemente,
no le gustará todo lo que a usted le gusta.
Apoye su
derecho a no estar de acuerdo con usted y bríndele acceso al conocimiento que
sea relevante para él. Es difícil aprender amar la lectura si nunca a habido
libros en la casa y los padres no leen. Es importante que los padres a esa edad
compartan sus experiencias personales, no tenga miedo de conversar sobre temas
sexuales, pídale que le explique lo que siente y piensa al respecto.
La idea
de que todos los padres adoran a sus hijos, es meramente un mito. No todos los
Papás, ni todas las Mamás adoran a sus hijos. El ser humano por su naturaleza
es ingrato, es cruel, indiferente. Va por la vida impregnado de celos,
rivalidades, insultos, culpas, miedos. En vida de pareja ambos toman la
posición de provocador de peleas. Unos padres que tuvieron una infancia difícil
con padres que se dedicaban a discutir todo el tiempo, generara disputas
frecuentemente con su pareja. Son conflictos personales no resueltos.
En su infancia experimento la amargura, el
castigo, abandono, falta de comprensión, crueldad, no puede amar sinceramente
siendo adulto, y tiene a sobreproteger a su hijo, dándole super cuidados, o
atormentándolo, rechazándolo, sancionando. No hay en esa persona un sentimiento
bien definido, sino solo en su mente da vueltas la idea lo que es cumplir con
su deber, se alimenta solo de la conciencia de la necesidad de cumplir con el deber
de los padres (Mamá/ Papá) y, por lo tanto, inevitablemente se convierte en
control total, exigencia inadecuada, descuido de la libertad personal del niño,
total falta de respeto por él.
El
infante que se resista en ese control será castigado con severidad hasta
castrarle toda intención de libertad. Las reacciones de este tipo de padres son
a veces brutales. Se habla de falta de amor hacia ese hijo. Cuando ese infante
llega a la edad de la adolescencia en sus ratos de molestia reflexiona que ese
no es el tipo de padres que merece, y deja de comportarse mansamente, esconde
sus acciones maliciosamente. Sus padres continuaran con las peleas, escándalos,
y el joven no encuentra la forma de lidiar con ellos. En ocasiones responde
groseramente o se calla para no ser arrastrado en la discusión entre ellos.
Esos
padres culpan a su hijo de sus males y enojos diciendo que es insoportable, que
ellos han sido buenos padres, y que hasta ahora que creció les está causando
problemas. Las peleas y disputas han ocurrido durante toda la vida de ese joven
en su hogar. Los padres se ofenden entre si y lo ofenden a él desde infante.
Por lo general cuando es hija se apresura a casarse para salir de su casa, el
hijo no corre la misma suerte ya que la costumbre es que el hombre es quien da
los gastos para el hogar, por ello se queda, y se esfuerza para soportar a
situación.
El joven cuando se junta en pareja se
convierte en una copia de la forma en que aprendió en su hogar la vida de
pareja. Los problemas del ser humano tienen sus raíces en su propia infancia.
Desde la pareja insoportable, controladora, infantil, la obsesionada con la
limpieza, la que reviso todo, la que mira con desdén y descalifica. La que le
gusta alzar la voz, la que fastidia sin descanso. La que le gusta calumniar, la
chismosa, la que acusa sin pruebas. El sádico, el grosero, golpeador, gritón.
Aprenden en su infancia a descargar culpas. A no ocultar su decepción y
amargura ante la vida. Los otros siempre son los malvados.
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