CHIRIM, CHIRIM, EL PROFESOR

LARRAÑAGA TORRÓNTEGUI RAMÓN ANTONIO

Diplomado y Maestría en Desarrollo Humano FESC- Universidad Nacional Autónoma de México.

“La vida de un maestro es eterna porque continúa en la vida de sus alumnos” El maestro es una persona tan venerada que su nombre y su vida son infinitos. Por mucho que expresemos nuestra gratitud por el noble trabajo de estas personas que están sentando las bases del mañana de nuestro país, no será suficiente. - Testimonial de Sylvia: Siempre me ha gustado mucho la forma en que interactúan los profesores, los padres, los niños en la primaria.

Siempre quise trabajar en un ambiente tan agradable. “Mis primeros pensamientos serios sobre convertirme en maestra aparecieron en bachillerato, sobre todo que recordaba varias maestras de mi infancia en la primaria. Me encantaba asistir a clases, y en la secundaria incluso comencé a filmar videos dentro de las paredes de la escuela para guardarlos como recuerdo” Y le doy la razón a Sylvia - La profesión de docente, en todo momento, es una de las más importantes de la sociedad, porque de su esfuerzo depende el futuro de nuestros hijos, nuestro futuro.

Esta es la única persona que dedica la mayor parte de su tiempo a criar y enseñar a niños profesionalmente. La enseñanza y la formación son dos funciones principales en la actividad docente. Siempre ha sido así, pero las nuevas generaciones de maestras se están dando cuenta que la vida está cambiando y deben entender que hay que mantenerse al día debemos mantenernos al día. Buscar y encontrar nuevos métodos y formas de trabajo.

Hoy en día, a los profesores se les imponen exigencias profesionales muy altas, como educación universal, erudición, conciencia, progresividad, capacidad de enseñar lecciones interesantes y asignar tareas interesantes. No se puede ignorar la apariencia y el estilo del profesor.

En mi opinión, lo peor de la profesión docente es la falta de una verdadera vocación y la indiferencia hacia los niños. Después de todo, a un niño no se le puede engañar. Reconocerá la falsedad, reaccionará bruscamente ante la falta de atención y apreciará a los profesores que lo traten con respeto y comprensión. En cualquier situación, un maestro debe ser honesto con sus alumnos, encontrar un lenguaje común con ellos, comprender los problemas de los niños y, por supuesto, debe dominar su materia, poder hacer que cada una de sus lecciones sea interesante, efectiva y, lo más importante “memorable”.

El profesor debe amar a cada alumno por igual: ruidoso y tranquilo, obediente y caprichoso, arreglado y descuidado, bonito y no tan bonito, debe ponerse en su lugar. Por la sencilla razón de que ellos, los estudiantes, son niños. Si un maestro es indiferente al mundo interior del niño, a sus experiencias, no tiene lugar en la escuela, incluso si conoce perfectamente su materia.

Un maestro debe resaltar las mejores cualidades inherentes al alma de cada niño, alentar a los niños a recibir alegría por los conocimientos adquiridos, para que después de graduarse de la escuela sean claramente conscientes de su lugar en la sociedad. Después de todo, la escuela es una etapa extremadamente importante, independiente y valiosa del viaje de la vida. Si estos años serán felices y creativos, o si permanecerán en la memoria del estudiante llenos de pequeños conflictos, aburrimiento, depende en gran medida de la atmósfera que prevalece en la escuela, de sus propias relaciones con los profesores y los estudiantes.

Creo que un error muy común y típico de los profesores es la incapacidad de discernir la peculiaridad de cada alumno. La singularidad de su carácter y la especificidad de su percepción, su talento para determinadas materias y su frustración por no comprender disciplinas complejas. Es absolutamente incorrecto evaluar a un niño según algunos indicadores externos promedio.

Por lo tanto, el maestro, debe ser ampliamente educado, amable, inteligente, y comprensivo con los niños. Además, en la era de la información y las tecnologías modernas, se imponen exigencias aún mayores al nivel de educación de los docentes. Es decir, en la conciencia ideal, la imagen de un maestro es la imagen de algún tipo de persona universal. La principal tarea del docente no es sólo enseñar, sino enseñar a aprender. Sentar las bases y transmitir la idea de que la educación es la clave del éxito en la sociedad moderna.

Un profesor no es una profesión, sino una forma de vida. Estoy seguro de que lo principal en el trabajo de un maestro es el desarrollo del alma, la formación del carácter y la educación de una Persona Para un docente, es muy importante no detenerse nunca allí, sino seguir adelante, porque el trabajo de un docente es una excelente fuente de creatividad ilimitada. “La personalidad de un maestro lo es todo en materia de educación” Puede que haya muchos maestros y asistentes en la vida, pero hay una persona que no solo enseñará y ayudará en cualquier asunto, sino que se convertirá en un verdadero amigo, se convertirá en un mentor. Quiero hablar de esa persona de la que podemos decir con confianza que son verdaderos mentores.