Nuevo libro, de Larrañaga Torróntegui, se compra en Amazon (347 Paginas) FUTURO DE LA SOCIEDAD, Y LA PEDAGOGIA

Resulta que lo que me gustaba tanto, ahora ya no me gusta ¿Qué me ha pasado? ¿Es este el camino correcto? ¿Quizás elegir un nuevo camino? Al principio, en cualquier actividad nueva, sobre todo si nos fascina, siempre aprendemos, profundizamos en ella, nos involucramos en una sana superación para comprender plenamente el asunto. Pero tan pronto como hayamos superado un cierto hito y hayamos logrado afianzarnos en un cierto nivel, es decir, hayamos dejado el estado de principiante para convertirnos en un trabajador completamente fuerte, se necesita un nuevo crecimiento y, al mismo tiempo, continuaremos. hacer lo mismo que hicimos en la etapa número uno y terminamos por aburrirnos estancándonos.

En general, siempre servimos a alguien ya algo, porque esta es la naturaleza del alma, no podemos vivir sin ella. La pregunta es a quién, cómo y en qué estado de ánimo servimos. Podemos servir a nuestro falso ego o cerebro. Pero todo esto, al final, no nos hará felices a nosotros ni a los que nos rodean. El alma puede ser feliz sólo cuando sirve a su prójimo, a todos los seres vivos. Diré que mi razonamiento personal es: No debemos iniciar ninguna actividad a menos que sea en beneficio de todos los seres vivos.

Humano y la violencia: Entonces, ¿por qué se atrae tan fácilmente la atención humana hacia situaciones que involucran violencia y otras negatividades? ¿Qué clase de atención pervertida es esta?

De hecho, se trata de la naturaleza humana la cual es una bestia en sus instintos primitivos. En el sentido de bestia, no en el sentido cruel, sino en el sentido heredado de los animales.
Es simple, para la supervivencia de los seres vivos, la evolución ha entrenado la habilidad de la atención de tal manera que se concentra principalmente en el peligro, porque... esto ayuda a satisfacer una necesidad básica que llamamos “supervivencia”. Y como los animales no pueden ver a decenas y cientos de kilómetros de distancia, cualquier situación peligrosa que perciban con la ayuda de sus sentidos supone una amenaza para su vida aquí y ahora y requiere una respuesta inmediata, lanzando programas de estrés de lucha o huida.

Gracias a las tecnologías desarrolladas, el humano tiene la oportunidad de ver todo lo que sucede.

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CONTENIDO

1.    - A TI MAESTRO

2.    - ENSEÑAZA ESCOLAR, ES PRODUCTORA DE SIRVIENTES

3.    - ESTUDIANTES ENTRE LA MENTIRA, Y REALIDAD

4.    - HABILIDADES BASICAS PARA EL ÉXITO EN LA ESCUELA

5.    - TALENTO EN LA ESCUELA

6.    - INTELIGENCIA EMOCIONAL

7.    - CORTESIA Y COMUNICACIÓN

8.    - DISCIPLINA Y CONTROL

9.    - EDUCACIÓN FISICA

10.  - MUSICA Y ARTE

11.  - LECTURA

12.  - DIBUJOS ANIMADOS

13.  - PENSAMIENTO LOGICO

14.  - MEMORIA

15.  – CONOCIMIENTO

16.  – IMAGINACIÓN

17.  - AMBIENTE DE LOS NIÑOS

18.  - USO DEL DISCURSO PEDAGOGICO

19.  - DISCIPLINA EN LA CLASE

20.  - ¿HAY PROFESORES BUENOS Y MALOS?

21.  - CHANTAJEAR A LOS HIJOS

22.  - PUEDE QUE NO ME AMÉ, PERO ES MI HIJO

23.  - MIEDO EN LOS NIÑOS

24.  - SENTIDO DE LA VIDA, PARA EL NIÑO

25.  - REPARTO DE CULPAS “HIJOS, Y PADRES”

26.  - PELEA POR SUS JUGUETES Y LLORA

27.  - HIJOS QUE GOLPEAN A SU MADRE, o PADRE

28.  - BRECHA GENERACIONAL

29.  - LA LIBERTAD “PADRES/HIJOS”

30.  ADULTO, SIN IDENTIDAD, SIGUE SIENDO NIÑO

31.  - ESTRATEGIAS QUE APRENDEMOS EN LA VIDA

II.- SOCIEDAD DEL FUTURO
2.1. - EDUCACIÓN Y RELIGIÓN
2.2. - DIGNIDAD
2.3. - REFORMA EDUCATIVA Y LA INTELIGENCIA
2.4. - TIEMPO QUE VIVIRA UNA PERSONA
2.5. - VIVIR EL PRESENTE
2.6. - LA ESPERANZA DE VIVIR SE APRENDE
2.7. - LA FAMILIA ¿DESAPARECERA?
2.8. - ENVIDIA Y COMPETENCIA EN LA PAREJA
2.9. - UN SOLO IDIOMA EN TODO EL MUNDO
2.10. - INTELIGENCIA ARTIFICIAL
2.11. - INFORMACIÓN
2.12. - CONCIENCIA COLECTIVA
2.13. - FUTURO DE LA EDUCACIÓN, Y PROFESORES
2.14. - LIBROS Y BIBLIOTECAS DEL FUTURO
2.15. - FUTURO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA