UN PROFESOR

LARRAÑAGA TORRÓNTEGUI RAMÓN ANTONIO

Diplomado y maestría en Desarrollo Humano FESC- Universidad Nacional Autónoma de México.

Un profesor debe mejorar constantemente y seguir siendo la antorcha desde la cual se enciende el fuego de la creatividad de los niños. Evaluar el trabajo de un profesor no es tarea fácil, y los métodos actuales no dan la certeza de que se hizo lo correcto, y eso es un problema muy importante y difícil de resolver por su complejidad y asocian de las diferentes personas que lo llevan a cabo, ya que no solo tiene que ver con una evaluación diagnostica, sino que cada batería de preguntas va impregnada del carácter y necesidades de quienes la elaboran.

Tendrían que hacer una batería muy concienzuda, justa, benévola para diagnosticarlo, ayudarlo a creer en sí mismo, llevarlo con confianza a sus aspiraciones, al crecimiento profesional, a la autoafirmación, para que no se rinda, y siga dinámicamente preparándose. Muchos de ellos terminan el día de trabajo decepcionados. Aunque serán muy talentosos se cansan. El profesor debe estar atento al tema de la salud de los niños, su seguridad, el entorno, medidas de prevención en enfermedades infantiles.

 En la actualidad, existe un deterioro en la salud de la población de nuestro país. Por eso, desde la familia, las instituciones preescolares y escolares, es necesario cuidar la salud de los niños. Entre los alumnos de varias escuelas hay enfermedades: discapacidad visual, enfermedades del sistema digestivo, trastornos posturales, trastornos neuropsiquiátricos y otros. Hoy, se presta mucha atención a la preservación y el fortalecimiento de la salud de los niños, la formación del valor de su salud, un estilo de vida saludable. Lograr un efecto recreativo a partir del uso de ejercicios físicos. Que el niño sienta a la escuela como su segunda casa en donde todas las personas se preocupen por él. Explicarle al niño por qué se lava los dientes: Las bacterias se acumulan en la boca durante la noche y pueden destruir los dientes.

 El uso de pasta de dientes es la eliminación de bacterias, protección contra enfermedades, fortalecimiento del esmalte dental, aliento fresco. Es por eso que todos deben cepillarse los dientes 2 veces al día, por la mañana y por la noche antes de acostarse. Después de tomar o masticar los alimentos. Hacer ejercicio para fortalecer el cuerpo y mejorar la circulación. Explicarle sobre la nutrición adecuada y equilibrada que satisface las necesidades del organismo del niño. Con los alimentos, obtienes la cantidad necesaria de sustancias útiles: proteínas, grasas, carbohidratos, vitaminas y oligoelementos. Todo esto contribuye a la salud ¿Por qué necesitas hacer ejercicio? El deporte es vida, movimiento. Todos los que practican deportes mejoran su salud. Despues de cansarse y alimentarse llega el sueño: el cuerpo necesita descansar. El sueño saludable debe durar de 9 a 10 horas.

Durante este tiempo descansa, su cuerpo acumula fuerzas para el día siguiente. El problema de organizar una formación que tenga en cuenta en la medida de lo posible las diferencias en el desarrollo y las capacidades del alumno es uno de los temas en la teoría de la pedagogía y la práctica de la escuela. Una de las reservas que permite elevar el trabajo de la escuela a un nuevo nivel cualitativo es la individualización de la educación. El desarrollo de medios efectivos de individualización es importante para todos los niveles de la escuela, pero es especialmente relevante para el sistema de educación primaria, donde se sientan las bases del rendimiento escolar, se forman los estereotipos básicos de la actividad educativa y las actitudes hacia el trabajo educativo.

El cuidado eficaz de la salud y el desarrollo armónico de los niños implica la creación de condiciones de aprendizaje adecuadas para cada niño que ha cruzado el umbral de la escuela. La creación de tales condiciones, teniendo en cuenta las características individuales, las habilidades generales y especiales de los escolares, es el aspecto más importante del programa de protección infantil, un requisito previo obligatorio para la realización real del derecho de cada persona a una educación completa. Existen programas institucionales para apoyar a mejorar la salud de los niños, estimular su desarrollo, corregir desviaciones en el desarrollo.