MIGRACIÓN A ESTADOS UNIDOS PARTE
cuatro
LARRAÑAGA TORRÓNTEGUI RAMÓN
ANTONIO
Diplomado y Maestría en
Desarrollo Humano. FESC- Universidad Nacional Autónoma de México.
Es difícil que un migrante
procedente de zonas rurales de México y centroamérica pueda por si solo
encontrar trabajo, por su falta de lenguaje en idioma inglés, no conocimientos
ni acceso a redes sociales, desconocimiento de la cultura, leyes,
discriminación, etc. La mayoría son llevados por familiares y les dan trabajo
en donde el familiar trabaja, bajo similares condiciones o peores por ser
recién llegado (Largas horas de trabajo y bajo salario). Por lo general viven
en barrios alejados de las zonas residenciales, sin seguridad en sus calles y
vecindario peligroso. Trabajan en la parte de atrás en restaurantes (No
atienden clientes).
Pasan la mayor parte de su
tiempo escondidos. Muy pocos logran despues de un tiempo trabajar por su cuenta
en venta de alimentos minoritario. Otros van a la construcción. La tendencia en
los últimos años es crecimiento de migrantes mexicanos, venezolanos,
dominicanos, salvadoreños, haitianos y cubanos. Es muy probable que los estados
fronterizos con México endurezcan sus medidas por lo que la violencia aumente
en la frontera del lado mexicano. El aumento en los controles de revisiones
para el comercio generara perdidas en la economía de México por esas barreras
comerciales lo que explica que quien manda es el gobierno estatal fronterizo
norteamericano y no el gobierno federal estadunidense (Mayores pérdidas y
costos por mercancía y trasporte)
Aunque esta medida impide el
comercio internacional, el papel preponderante que asumen los gobernadores es
la limitante para los productos mexicanos que entran por tierra lo que influye
negativamente. Los migrantes no están familiarizados con las costumbres
locales, el idioma, las leyes, el sistema laboral, sin apoyo de sus
connacionales quienes promueven los expulsen para que no compitan en puestos
con ellos que ya cuentan con residencia y estatus legal laboral. Patrón de
comportamiento: Un familiar compra un apartamento pequeño y llegan a vivir dos
a tres familias, compran y consumen lo mínimo necesario para ahorrar y enviar
remesas. Compran un vehículo todos se trasportan al trabajo en él.
Es poco su ahorro y por lo
general no utilizan el banco. Mantienen viva la esperanza de su regreso a su
localidad de origen. No cuentan con asistencia al desempleo. Sus remesas ayudan
al gobierno de origen para impulsar el crecimiento moderando los impactos
negativos en la falta de dinero beneficiándolos bajo el costo humano de los
primeros. El migrante con bajos estudios no busca integrarse a la sociedad
norteamericana, ni espera el reconocimiento social de la misma, solo se
identifica con sus costumbres. Los migrantes son cruciales en las economías
regionales de donde es su origen, impactan lo económico, social, sin embargo,
sus connacionales no los aceptan o lo hacen solo si es un miembro de su familia
en su país de origen. Los hijos de los migrantes tratan de integrarse.
En la mayoría de las ocasiones
no cumplen con los requisitos escolares por lo que son discriminados y es una
de las cusas de su pobreza futura en un país que no los reconoce como suyos y
en el de sus padres desconocen sus costumbres perdiéndose la integración
social. Estos jóvenes viven ante una presión colectiva permanente y sienten que
a nadie les interesa si viven o mueren, la lista de ellos en las últimas
generaciones de padres que llegaron a estados unidos y tuvieron hijos son
miles. Jóvenes limitados en acceso a la educación, servicios, y con una
sensación de inseguridad. Por su parte el gobierno en términos de política
migratoria le da mayor relevancia a la estabilidad y continuidad del estatus
discriminatorio reproduciendo los conflictos generacionales y exigencia que
esos jóvenes se regresen al lugar de donde llegaron sus padres.
Perdieron el apoyo financiero y
no pueden liberarse del acoso de los gobiernos estatales, por lo que estos
jóvenes poco participan en asuntos políticos y dependen de la buena voluntad de
otros jóvenes para que luchen por sus derechos. Un hijo de migrante en estados
unidos no tiene el mismo derecho si sus padres no son nacionalizados o
residentes. No hay derechos políticos, civiles, sus reclamos son débiles ante
la autoridad. La religión se ha inmiscuido fuertemente en los asuntos
migratorios en la frontera sur y norte de México, lo mismo ha sucedido en
estados unidos en donde los grupos cristianos inmigrantes forman nuevas
comunidades o se integran en las existentes, en gran parte de manera discreta
para ayudarse y protegerse.
Algo similar sucede con los
judíos, los musulmanes. Todos se esfuerzan por sobrevivir y permanecer en
estados unidos, por ello algunos a pesar de no estar plenamente convencidos de
la religión elegida se mantienen activos en su práctica como si ella fuera el
ancla que los sostenga. Han ido apareciendo nuevas religiones con sus templos
provocando molestia a los seguidores de otra religión por lo que se generan
disputas legales en cuanto a los límites permitidos, el tamaño de los edificios.
Los jóvenes latinos jugando futbol soquer y los americanos futbol americano,
quedando en medio un espacio para la integración en otros deportes como lo es
el béisbol etc. Lo difícil es que las estructuras deportivas dan preferencia a
los nacionales y residentes.
En los ángeles y San Diego cada vez son más
las tiendas mexicanas y restaurantes, así como los consumidores que prefieren
las mercancías mexicanas. Se venden libros en español, hay cafeterías,
torteras, platos con aperitivos mexicanos. Se va produciendo una cultura
intermedia que abarca a diversas culturas migrantes y un idioma especial
(Acercamiento mutuo de culturas) Los medios de comunicación trasmiten noticias
en español (Spaneinglis con sus modismos). Existen medios impresos en español y
bilingües. La trasmisión de los juegos de béisbol por radio y televisión está
ganando terreno. Las películas dobladas. La tendencia es ver todo ello como
algo normal, sin prejuicios, respetándose todos. Se han ido incluyendo las minorías
en esa demanda cultural.
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