CODICIA EN LOS NIÑOS

LARRAÑAGA TORRÓNTEGUI RAMÓN ANTONIO

Diplomado y Maestría en Desarrollo Humano FESC- Universidad Nacional Autónoma de México.

¡No te lo devolveré!, ¡Es, Mío! - Este tipo de frases, acompañadas de gritos, golpes, e insultos, se escuchan a menudo en el hogar o en el patio de recreo de una escuela. En este momento, junto al culpable del conflicto ya se encuentra una madre o maestra, preocupada que intenta arreglar las cosas, y entender por qué el niño, o niña es codicioso.

Todos estamos al tanto que la codicia de los niños es una etapa normal del crecimiento. Pero esto no significa que deba esperar a que la situación cambie por sí sola. Puedes y debes trabajar con esto. Pero esto debe hacerse de tal manera que no traumatice su psique. La codicia es uno de los primeros rasgos de carácter negativos con los que los padres, y maestras tienen que luchar. Pero para que el proceso de reeducación no se parezca a una batalla con molinos de viento, es necesario entender por qué los niños se comportan de esta manera.

Los primeros signos de codicia aparecen alrededor de los 2 años de edad. En este momento, el bebé deja de compartir juguetes, comida, y comienza a coger las cosas de otras personas. Reacciona a cualquier llamado de sus padres para que sea generoso gritándolos o ignorándolos. A los 2 años hay conciencia de que hay cosas que son suyas y que otras pertenecen a otra persona Los niños perciben todos los juguetes y la ropa como parte de ellos mismos, por lo que cualquier intento de quitarles el objeto es recibido con negatividad. Así es como los niños protegen su propiedad, por lo que su reacción es comprensible y justificada. A esta edad, este es el principal motivo de la codicia del niño.

El sentimiento de propiedad es una emoción básica primaria que tenían los pueblos primitivos. En una sociedad civilizada no ha desaparecido por ningún lado, sino que se ha vuelto aún más profundo. Hoy en día las personas viven en un mundo complejo y multifacético, por lo que las demandas y necesidades son cada vez mayores. Sin embargo, a menudo la codicia de los niños no solo obedece a reacciones naturales, sino que es consecuencia de una educación inadecuada.

A veces, detrás de este sentimiento se esconde una sed de liderazgo. Este rasgo de carácter surge a menudo en los niños mimados si los padres cumplen instantáneamente y sin cuestionar todos sus caprichos. Esto lleva a que el bebé confíe en que sus deseos son los más importantes. - Los niños crecen codiciosos si sus padres están muy ocupados y les muestran amor sólo con regalos. El niño sufre de falta de atención de los padres, por lo que los objetos donados se vuelven especialmente valiosos y cualquier usurpación del tesoro se sentirá dolorosamente.

Hay “Celos” Si un niño parece ser menos amado que su hermano o hermana, les transfiere sus emociones negativas. Esto se manifiesta por avaricia o ataques de agresión. Para los niños tímidos e indecisos, los juguetes son los mejores amigos, interlocutores y compañeros de juego. El bebé se siente seguro con ellos, por lo que no es de extrañar que no quiera compartirlos. Los padres a menudo les dicen a sus hijos que no saquen un juguete nuevo afuera porque podría romperse, o que no lo presten porque se los pueden robar. Como resultado, el bebé comienza a preocuparse demasiado por la seguridad de sus cosas queridas: no solo no quiere compartirlas, sino que ni siquiera le permite tocarlas.

Al año de edad, los bebés tienen sus propios gustos y aversiones, y les importa con quién juegan. Si un compañero de juegos no es de confianza, el niño no querrá darle nada. Si un niño tiene entre 1,5 y 2 años, es normal que sea codicioso. A esta edad, los niños comienzan a formar su propio "yo", a construir límites personales y a desarrollar habilidades de socialización. La renuencia de los niños de dos años a compartir no siempre es una manifestación de codicia, sino una necesidad de proteger lo querido. Si no se domina esta habilidad, en la vida adulta una persona será demasiado dócil y no podrá defender sus límites y puntos de vista y proteger a sus seres queridos.

Para entender por qué los niños son codiciosos, imagine que un extraño le pide las llaves, el teléfono y el bolso. ¿Qué vas a hacer? Es poco probable que entregues todas tus cosas sin cuestionarlo. Así es como un niño no quiere prestar juguetes que le son queridos, así que respete el sentido de propiedad y el espacio personal del pequeño. Debido a su edad, los niños aún no son capaces de comprender claramente la diferencia de valores. Les cuesta entender qué cosas hay que defender y qué se puede compartir durante un tiempo.

La codicia puede considerarse un problema si a los 3 o 4 años un niño juega con otros niños, pero se socializa solo a su propio nivel. En esta etapa, la codicia ya es un rasgo de carácter que afecta negativamente tanto a la amistad como al propio bebé. Después de todo, los niños comienzan a evitar al codicioso y a burlarse de él. ¿Los niños se vuelven codiciosos conscientemente o es esta una etapa normal de desarrollo? La respuesta a esta pregunta depende de la edad, por ejemplo, de 1-2 años, los niños aún no son codiciosos, pero están aprendiendo a decir la palabra "no". No pueden limitarse en esta manifestación, porque esta habilidad les será de gran utilidad en la vida adulta. A menudo, los niños cuyos padres intentaron criarlos para que no fueran codiciosos se vuelven libres de problemas y fáciles de manipular.

A la edad de 2 años: El niño ya reclama claramente sus derechos sobre sus cosas y la palabra "mío" entra con seguridad en su vocabulario. En esta etapa, es importante hacerle entender al niño que sus cosas son de su propiedad. Nadie, ni siquiera los padres, puede tomarlos sin preguntar, pero también debemos respetar la reticencia de los demás a compartir. A la edad de 3 años, deben poder negarse, para no satisfacer los deseos de otras personas en detrimento de sus propios intereses. Sin embargo, es importante explicar a los padres que una cosa es proteger sus cosas y otra muy distinta ser abiertamente codiciosos para no sufrir daño.

A la edad de 4 años: A esta edad, la socialización alcanza un nuevo nivel. El deseo de comunicarse y jugar con sus compañeros es lo primero, y los juguetes son solo una de las herramientas para establecer la comunicación. Un niño de cuatro años es capaz de darse cuenta de que compartir comida, o un juguete con alguien le ayudará a conquistarlo. Lo principal en esta etapa es no inculcar relaciones mercantiles, que se manifiestan en la actitud de "si no compartes, nadie jugará contigo". Un estereotipo tan peligroso, que afecta negativamente al desarrollo de los sentimientos y del afecto, conduce a menudo a una devaluación del individuo.

A la edad de 5-7 años: La codicia en los niños en edad preescolar es una manifestación de falta de armonía interna. El problema surge a menudo en familias en las que hay dos o más hijos y el mayor se ve obligado a compartir con el menor. Si la falta de voluntad para compartir no se debe a problemas psicológicos, desaparece gradualmente. Pero los padres deben hacer todo lo posible para evitar que este fenómeno temporal se vuelva permanente.