domingo, 2 de febrero de 2025

 

PREPARATE PARA SER MAESTRA

LARRAÑAGA TORRÓNTEGUI RAMÓN ANTONIO

Ex Director de “Escuela Normal del Pacifico” y ex Director General del “Instituto Pedagogico Hispanoamericano”

 Un profesor novato a menudo llega a la escuela sin darse cuenta de las dificultades que puede encontrar. A menudo idealiza a los niños, especialmente si llegan a la escuela primaria. Saber de antemano qué problemas tendrá que resolver hará que al joven profesor le resulte más fácil enfrentarse a ellos. Por ejemplo, si es recién egresado y le dan la responsabilidad del primer grado de primaria: Para esa maestra será un doble trabajo, debido a que no solo tendrá que acostumbrarte al nuevo rol, sino también ayudar a los alumnos de primer grado a adaptarse al entorno escolar.

 La vida escolar está sujeta a sus propias leyes y reglas. Tiene un cierto ritmo con rituales diarios obligatorios. Siga estos rituales meticulosamente: brindarán apoyo a los niños y reducirán el estrés asociado con los cambios de estilo de vida. Los niños aún no saben distribuir adecuadamente su tiempo y esfuerzos, elegir tareas según sus capacidades: guiarlos con suavidad, pero no reprimir su independencia. Esa maestra recién egresada debe tener en cuenta que tendrá que desarrollar muchas cualidades: perseverancia, paciencia, disciplina, capacidad de defender tu punto de vista y encontrar un compromiso (Solo con paciencia y perseverancia y tendrá éxito)

 Un maestro de escuela primaria es un profesionista que trabaja con niños de entre 6 y 12 años. Él les enseña, les educa y les desarrolla integralmente, organiza sus actividades de aula y extraescolares. Descubramos cómo dominar una profesión y qué perspectivas profesionales existen. El profesor desarrolla y conduce clases en el marco del Estándar Educativo Estatal Federal. Mantiene el orden en el aula, mantiene un clima psicológico y pedagógico saludable en el equipo y crea un ambiente educativo cómodo para cada estudiante.

 Organiza actividades extraescolares: lúdicas, de investigación, culturales y de ocio. En esto, el profesor se apoya en las capacidades de la organización educativa y del lugar de residencia, así como en las características individuales y de edad de los alumnos ¿Qué debe saber un maestro de escuela primaria? Manejar los libros de texto, las tendencias educativas, el marco regulatorio, pedagogía, ética y moral, psicología, fundamentos de psicodiagnóstico, desviatología, psicología de crisis, fisiología e higiene, métodos de educación y enseñanza, conceptos básicos del trabajo con ordenador y tecnologías educativas modernas.

:Métodos para evaluar la eficacia de sus actividades y el rendimiento académico de los estudiantes. Al trabajar en un entorno de educación inclusiva, es importante conocer los detalles de la enseñanza, la crianza y el desarrollo de los niños con discapacidad. Al organizar y realizar actividades educativas, es importante tener en cuenta las características culturales, de género, de edad e individuales de los niños. - Es importante que un profesor sea capaz de argumentar su posición, persuadir, mantener la compostura en situaciones difíciles, tomar decisiones rápidamente y actuar en condiciones de incertidumbre parcial o total.

 Un profesor en el ámbito de la educación primaria interactúa no sólo con niños, sino también con padres y colegas. Participa en las reuniones, consejos académicos, y, si es necesario, involucra a los padres y al psicólogo escolar en el trabajo. Por ejemplo, si un niño tiene problemas para adaptarse al aula. Para ser maestra de primaria es necesario tener formación profesional de “Educación normal o de Universidad Pedagógica” En cuanto a la demanda, cada vez, el número de alumnos aumenta, y el profesor debe atender un mayor número de alumnos por aula debido a que el número de plazas se mantiene estancada. El número de maestras egresadas de escuelas normales y Universidades Pedagógicas ante la falta de empleo se contratan en colegios particulares o abandonan la profesión.

 El salario de un maestro de primaria varía de acuerdo a los años trabajados, los recién integrados, ganan menos. El ingreso también depende de la zona de trabajo, y la experiencia del profesor. Existen algunos pagos por incentivos, bonificaciones, apoyo de material. Trabajar como profesor de escuela primaria es interesante y creativo. Por un lado, hay ciertos requisitos y estándares que deben cumplirse, pero, por otro lado, se abre un gran campo para la autorrealización. Cada niño y grupo es único y es necesario encontrar un enfoque adaptado a cada uno de ellos.

 El trabajo interesante y la variedad de tareas son una ventaja de la profesión. Un maestro de educación primaria no sólo enseña matemáticas o lectura, sino que participa en la formación de la personalidad de los estudiantes. Invierte en su desarrollo emocional, valorativo, estético y social. Y así contribuye al desarrollo de la sociedad. Por otro lado, también tiene una gran responsabilidad, y el alto riesgo de agotamiento. Pero éstos son, más bien, los costos que existen en cualquier profesión ¿Quién es apto y quién no es apto para la profesión de maestro de educación primaria?

 Lo principal para trabajar como maestra, es el amor por los niños, el interés por la pedagogía y la madurez personal. Otras habilidades y cualidades se pueden desarrollar durante el proceso de aprendizaje. No se permite trabajar en las escuelas primarias a las personas que hayan sido privadas del derecho a su libertad por ejercer actividades sancionadas por un juez por decisión judicial, que tengan antecedentes penales o que estén incapacitadas.

 

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