¿GOLPER, O NO AL NIÑO?

LARRAÑAGA TORRÓNTEGUI RAMÓN ANTONIO

Ex Director de “La escuela Normal del Pacifico” Ex Director General “Instituto Pedagógico Hispanoamericano.

Hay países que está totalmente prohibido castigar o golpear a los niños, uno de ellos es Japón, allí no se les prohíbe nada a los niños. Los japoneses dicen que los niños son traviesos, y están aprendiendo de su mundo. Despues de los 5 años, se regula el comportamiento y por cada mala conducta se da un castigo, del que se informa al niño con anticipación.

Un niño golpeado en su casa frecuentemente comienza hacer todo lo prohibido en la calle y en la escuela, él sabe muy bien por qué lo golpean con el cinto o con la mano. Va cambiando, se sale sin permiso de su casa, vaga por la calle, reclama el control y enciende la tele sin permiso quitándole el programa a su madre. La madre lo regaña y él pone cara de que no está escuchando. Ya espera la queja de su madre que del dirá a su padre para que le dé con el cinto. El niño se sentará todo el día frente al televisor, su madre luchará con él. Su padre lo castigara con el cinto, el profesor se quejará de su falta de atención en las clases, llegaran quejas de los vecinos y hasta del perro que busca comida en las bolsas de la esquina.

Es un niño que busca que lo odien. Un niño de 7 años experimenta la humillación por la agresión sufrida, y eso le afectara su autoestima y estado emocional, lo que puede derivar en letargo, aislamiento, dificultades de aprendizaje y desequilibrio. Las daños físicos y mentales de la infancia tienden a trasladarse al futuro. Para que el niño no crezca oprimido y pisoteado (o, por el contrario, no lleve la agresión en su interior), los padres deben recordar que no están frente a su propiedad, sino a una pequeña persona que debe ser respetada. sin ofender ni con palabras ni con acciones. Si el niño se comporta de manera desafiante, actúe con decisión, pero no de manera humillante. En lugar de gritarle, amenazarlo o golpearlo, exprese su opinión con calma y sensatez. No lo culpe, explíquele él porque es malo lo que hizo, dele argumentos que él entienda, siempre con respeto.

A los niños les encanta brincar sobre los charcos, desbaratar juguetes para ver lo que tienen dentro, tocan sus genitales y todo eso es normal. Si quieres evitar las molestias a esto, evita los charcos, no compres juguetes caros y no los dejes solos con otros niños, pero tampoco los castigues. Es una curiosidad relacionada con la edad y, si lo castigas, intimidas, mermaras su crecimiento mental. No le hables de que está prohibido, solo explícale que hacerlo es feo, como estarse metiendo el dedo en la nariz sacándose los mocos.

Si es hiperactivo, inquieto, distraído, retrasado, perezoso, no recuerda bien la poesía que dirá o se duerme con dificultad, esta es una especificidad de su desarrollo, por lo que no son castigados, sino ayudarlo y apoyarlo. A los cinco años, los niños son muy dados a expresar sus celos y sus miedos. Agarran a su madre y no quieren soltarla, se pelean con sus hermanos, no quiere dormirse solo, etc.), no se debe castigar, sino comprender sus sentimientos, averiguar si sufre de abandono.

Descubra las razones de las emociones negativas y explíquele al niño de una manera accesible que los padres lo quieren mucho y nunca lo dejarán, incluso si a veces tienen que irse por trabajo. A la edad de 6 años, cuando el niño está en la edad de terminar su prescolar y entrar a la primaria, muchos padres insisten en los beneficios de un cinturón, bofetadas y puños, refiriéndose a su propia infancia, y la forma en que sus padres los castigaban. Argumentan que, gracias a ello, crecieron como personas normales. Sin embargo, los que se oponen al castigo físico dan argumentos mucho más impresionantes: en cualquier caso, el resultado del uso de la fuerza física en un niño será un trauma, si no físico, entonces psicológico (miedo, baja autoestima, fobia social, agresividad)

Un castigo blando se hace de inmediato, despues de la falta y se le explica su por qué. Las amenazas vacías no fijarán en la mente del niño nada. Por el contrario, se fortalecerá en la opinión de que gritarás y te detendrás. No le quite los regalos que usted le dio por motivo del castigo, esos no tienen nada que ver con su falta.

No lo castigue dejándolo en una habitación a oscuras, que según usted le dice que reflexione por su conducta. A esta edad el niño le teme a la oscuridad. Si usted está consciente que desea castigarlo en esta forma, déjelo en una habitación iluminada. Y cuando se calme, asegúrese de explicarle nuevamente por qué sucedió esto. Es posible dejar al niño solo para que se calme, pero no por mucho tiempo. Dejado solo por mucho tiempo, puede pensar que es tan malo que nadie lo necesita, todos se olvidaron de él y lo abandonaron.

La manipulación que los padres ejercen sobre su hijo genera problemas neuróticos (pánico, miedo, dependencia emocional, sensación de perturbación, etc.) Tanto la madre como el padre deben controlar su ira, la madre no debe llorar frente a su hijo por sentirse mal con su esposo, es fácil exagerar, pero eso nos lleva al arrepentimiento amargo que desata en el niño miedo. Un niño que se comporta en forma histérica y se la pasa gritando por cualquier cosa, no intente callarlo gritándole, eso él, no lo entiende. Espere hasta que se calme, y usted haga lo propio, y luego explique claramente qué y por qué está prohibido que haga.

Asegúrese de que entienda y hágale prometer que no volverá a hacer esto. - No manipule su comida como medio de castigo (no dársela de comer o, por el contrario, forzarla), violas el comportamiento alimentario de tu propio hijo. La dieta no tiene nada que ver con la mala conducta y la reprimenda para ellos.

 Algunos padres privan a sus hijos de delicias (postres, helados) como advertencia, pero esto solo genera un mayor deseo por los dulces en el niño. Si un niño es alérgico a los dulces, es mejor no acostumbrarlo a los dulces, pero no usarlos como medio de manipulación, recuerde que a la larga los dulces llevaran al niño en su edad adulta a padecer todo tipo de enfermedades desde cardiacas, degenerativas, cáncer, diabetes, impotencia sexual, enfermedades mentales, etc. La ausencia en frases de amor como ¡Ya, no te quiero por travieso, por malo, tonto, te voy a regalar al viejo malo de la equina! Genera complejos de miedo, duda