FANTASIA (IMAGINACIÓN) EN LOS NIÑOS

LARRAÑAGA TORRÓNTEGUI RAMÓN ANTONIO

Maestro en Danza y Maestro en Teatro. - Egresado del Instituto Nacional de las Bellas Artes.

 La capacidad de fantasear impregna toda la existencia humana. Influye en todo lo que la gente hace, crea, piensa y sueña. Esto, a su vez, conduce a teorías, sueños e inventos complejos en todas las profesiones, desde la ingeniería hasta el trabajo creativo. Todos los inventos, comenzaron con una idea pequeña pero muy brillante, que apareció gracias a la rica imaginación de la gente. La fantasía (imaginación) es la creación de mundos, visiones o ideas fuera del mundo real. Se trata de creatividad más allá de los límites de aquellas estructuras que una persona utiliza a menudo en la vida cotidiana.

 Imaginación significa la acción o capacidad de formar una imagen mental de algo que no es percibido por los sentidos o que nunca antes ha sido percibido completamente en la realidad.

Según los grandes filósofos Aristóteles, Platón e Immanuel Kant, la imaginación está ampliamente asociada con la creatividad. - La creatividad aumenta cuando empiezas a darte cuenta de que muchas de tus fantasías pueden estar relacionadas con cosas que te interesan. La imaginación, según muchos filósofos, es la libertad más elevada de todas, y que nadie puede quitarle a una persona.

 La grandeza de la imaginación creativa ha sido ensalzada en todo momento por las mentes más lúcidas que ha producido la humanidad. Aunque algunos separan la fantasía del conocimiento.  Por ejemplo, Albert Einstein creía que el conocimiento limitado se debe a un bajo nivel de imaginación. La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento es limitado, mientras que la imaginación estimula el progreso y da lugar a la evolución. “La percepción y la imaginación están relacionadas porque el cerebro utiliza los mismos circuitos neuronales para ambas funciones”, afirma Gregory Burns, profesor de neuro economía y director del Centro de Neuro política de la Universidad Emory.

 En la antigüedad, la gente usaba su capacidad de imaginar para darle sentido a un mundo incomprensible y en constante cambio. A través de narraciones creativas, compartieron mitos de la creación y transmitieron advertencias a las generaciones futuras a través del folclore. - Joseph Cambell veía la mitología y el simbolismo como un medio para activar la fantasía y sintonizarnos con la imaginación colectiva. Sostuvo que las historias, los mitos y la imaginación provienen del inconsciente colectivo. Creía que las personas comparten el acceso al imaginario colectivo a través del tema y la historia. Sin embargo, hay pruebas de que la imaginación pudo haber precedido al lenguaje. La creencia de que la imaginación es de alguna manera inferior al razonamiento lógico a menudo mata y suprime grandes ideas potenciales.

 Esta creencia no sólo puede obstaculizar descubrimientos notables, sino que también indica una falta de comprensión del importante papel que desempeña la fantasía en la vida humana. Por su parte Scott Barry Kaufman, sostuvo que la fantasía utiliza diferentes áreas del cerebro dependiendo de en qué parte del proceso creativo se encuentre la persona. En otras palabras, cuando la imaginación funciona, las redes neuronales interactúan activamente entre sí.

 Según Kaufman, tres redes cerebrales a gran escala en particular pueden ayudar a comprender la actividad cerebral involucrada en el pensamiento creativo: 1. - La red de atención ejecutiva, que se activa cuando una persona necesita centrar su atención en algo (por ejemplo, una presentación compleja o un problema que requiere la activación de la memoria de trabajo). 2. - La red predeterminada se activa durante los recuerdos, pensando en el futuro y buscando escenarios alternativos. Kaufman llama a esta red la "red de la imaginación".

 También funciona durante las interacciones sociales cuando una persona intenta imaginar lo que está pensando la otra.3. - Red de ventas. 2. - Esta red monitorea tanto los eventos externos como el flujo interno de conciencia, moviéndose rápidamente entre ellos dependiendo de cuál de las dos direcciones sea más relevante en este momento. Recopila toda la información procedente del exterior y establece prioridades, enviando señales al cerebro para que procese primero. Los estudios sobre este tema siguen adelante.

 En comparación con el proceso de recordar, la imaginación aumenta significativamente la actividad neuronal. Cuando una persona imagina o recuerda algo que nunca ha visto, es mucho más fácil pensar creativamente que intentar imaginar algo desconocido. La fantasía desarrollada requiere la inclusión de nuevas conexiones neuronales, porque en este caso el cerebro no puede depender únicamente de conexiones formadas por experiencias pasadas. Para ser eficaz y exitoso en el ámbito profesional, los conocimientos de ayer por sí solos no son suficientes.

 La imaginación es importante para todos, especialmente para los líderes, quienes no sólo deben guiar a las personas hacia el futuro, sino también anticipar los desafíos aún desconocidos que esperan a su equipo. Al desarrollar la imaginación, una persona desarrolla su habla, una habilidad importante y necesaria para todos los que están en la sociedad. Según un estudio publicado en la revista médica de la Academia Estadounidense de Neurología, dedicarse a la fantasía, la creatividad y las actividades favoritas hasta una edad avanzada puede mantener la cordura y prevenir la demencia.

 Los investigadores encontraron que las personas que participaban en actividades artísticas, como pintura y escultura, en la mediana y la vejez tenían un 73% menos de probabilidades de tener problemas de memoria, pensamiento y otros deterioros cognitivos que conducen a la demencia. El estudio encontró que quienes se dedicaban a artesanías como la costura, la carpintería y la cerámica tenían un 45% menos de probabilidades de desarrollar problemas cognitivos en la mediana y la vejez.

  Socializar con otras personas o asistir al cine, conciertos, clubes de lectura y viajar redujo el riesgo de los participantes de desarrollar problemas cerebrales en un 55%, mientras que el uso activo de computadoras e Internet redujo el riesgo de los participantes de desarrollar problemas cerebrales en un 53%.Lo que se recomienda es que las personas hagan ese algo diferente a sus actividades normales, entre mayor variedad de actividades desarrollen menor será el riesgo en desarrollar problemas mentales. Esto estimula el cerebro protegiendo a las neuronas de su muerte, y estimula el crecimiento de otras nuevas.