LIBROS PARA NIÑAS DE 9 a 12 AÑOS

LARRAÑAGA TORRÓNTEGUI RAMÓN ANTONIO

Maestro de Literatura inglesa – Universidad Interamericana del Norte.

Qué leer para una niña de 9 a 12 años. Leer un libro no solo te permite pasar un rato interesante. Gracias a él, amplías tu vocabulario, amplías tus horizontes y desarrollas la atención y la perseverancia. A los 10 años, los intereses de niñas y niños empiezan a diferir. Los gustos literarios también cambian. Al leer un libro, un niño encuentra respuestas a preguntas complejas que le preocupan. Al analizar la trama, aprende a distinguir entre el bien y el mal. La lectura también ayuda a desarrollar cualidades personales como el sentido de la justicia, la paciencia y la compasión. Para inculcar el amor y el interés por los libros en niñas de 10 años, hay que respetar la elección de la niña. El hecho de que una niña elija literatura para leer ya es maravilloso. Si la obra parece no corresponde a su edad u otros criterios, no la juzgues.

Debe sentirse independiente. Lo mejor es hablar con tu hijo y descubrir qué es exactamente lo que le atrae del libro. Se sabe que los niños siempre intentan copiar los hábitos de sus padres. Si los adultos en casa no tienen un libro, la probabilidad de criar a un hijo lector tiende a ser nula. Por lo tanto, les recomendamos que demuestren con su ejemplo lo útil e interesante que es leer. Y no es necesario hacerlo por separado. Leer juntos les ayudará a acercarse a su hijo y a conocer mejor sus intereses. Los padres deberían ayudarles a elegir la literatura. A menudo, tras una portada llamativa y un título original, se esconde una obra sin valor.

Los padres tienen la oportunidad de participar en la elección. Pueden leer la anotación y leer reseñas del trabajo en internet. Lo principal es ofrecer ayuda con delicadeza al niño y no insistir en su propia decisión. Los padres deben interesarse por lo que leen los compañeros de su hijo. Vale la pena preguntarle a tu hija qué tema le atrae y buscar la literatura correspondiente. Puede tratarse de obras tanto clásicas como modernas.

Entre los 9 y los 12 años, los niños empiezan a explorar el mundo de forma más activa. Ofrecemos opciones de libros emocionantes para niñas con diferentes intereses. Si un niño se siente atraído por el conocimiento, se le debe ofrecer literatura educativa para leer: “La gran Enciclopedia” – “Gran Pequeño Planeta”. La publicación contiene respuestas a las preguntas más frecuentes de los niños cuando quieren aprender más sobre la Tierra.

Para la educación moral el libro “Momo” M. Ende "Momo". El libro aborda el problema de la incomprensión entre padres e hijos. En el mundo moderno, los adultos a menudo prefieren recompensar con regalos materiales en lugar de mostrar amor y atención. El libro nos recuerda la importancia de los lazos familiares y la cercanía espiritual.

 “Pollyanna” E. Porter. La protagonista de esta historia está convencida de que en cualquier situación se puede encontrar algo bueno. Leer el libro ayuda a ver a las personas que nos rodean de otra manera y a recordar la importancia de la amabilidad y la sinceridad en las relaciones. - Es un error pensar que el género de aventuras solo gusta a los chicos. Las chicas también disfrutarán leyendo las siguientes obras: “Las aventuras de Tom Sawyer” de M. Twain. Esta obra clásica sigue despertando interés tanto en niños como en adultos. Describe la infancia de dos niños traviesos: Tom y su mejor amigo, Huckleberry. Los niños viven numerosas aventuras, como el descenso en balsa por el río, la búsqueda de un tesoro y la resolución de un crimen. - R. L. Stevenson, "La Isla del Tesoro". El protagonista de la novela, Jim Hawkins, va con sus amigos en busca de un tesoro pirata. Es tan pequeño que los niños, al leerlo, suelen compararse con él. Jim demuestra coraje y valentía durante sus aventuras.

La dinámica trama mantiene la atención del niño hasta el final. J. Verne, “La Isla Misteriosa”. El libro narra la historia de cinco viajeros que decidieron volar en globo aerostático. Tienen poco en común: no solo difieren en edad, sino también en profesión y estatus social. El globo se estrella y los héroes se encuentran en una isla extraña. A pesar de todas sus diferencias, los viajeros lograrán comprenderse mutuamente y crear las condiciones para la supervivencia conjunta.

Cuando la niña entra en la pubertad le gusta leer por ejemplo “Cuentos Maravillosos de Princesas”. La colección incluye cuentos cortos. Sus protagonistas son princesas, cada una con sus propias ventajas y desventajas. A la niña le interesará compararse con personajes de cuentos de hadas. – “El Gran Libro de Secretos para Chicas”. El libro responde a diversas preguntas que una jovencita pueda tener. Contiene mucha información útil, como cómo preparar una cena deliciosa o limpiar rápidamente. Un gran libro con los conocimientos más necesarios y útiles para las chicas. La publicación contiene consejos sobre cómo lucir bella y comportarse correctamente en diferentes situaciones.

El libro “Pollyanna crece” de E. Porter. - El libro cuenta la historia de una Pollyanna adulta que infundió optimismo en los habitantes de su pueblo. La protagonista cumple 17 años, pero sigue jugando por diversión. – “Belleza negra” de A. Sewell. El protagonista de la historia es un caballo. Habla de su difícil vida, en la que tuvo que servir a la gente. El libro describe las aventuras del Guapo Negro de forma interesante, captando la atención desde las primeras líneas.

– “Rebeca de la granja Sunny Creek” de K. Wiggin. Rebecca nació en una familia numerosa y pobre. Sus tías, hermanas de su madre, la criaron. La niña era despistada y a menudo hacía cosas sin pensar. A pesar de ello, quienes la rodeaban la querían por su capacidad de respuesta y amabilidad. Al final, incluso la tía más estricta se dio cuenta de que era una buena persona. – “Los lobos de Willoughby Chase” de J. Aiken. La trama se centra en las aventuras de unas adolescentes. Las heroínas tendrán que salvar su ciudad de una manada de lobos.

Serán capaces de encontrar la salida a las situaciones más difíciles demostrando valentía e ingenio. – “Thomasina” de P. Gallico. - La historia trata sobre una niña y su gato rebelde. Los personajes vivirán momentos felices y tristes. Su historia no solo es interesante, sino que también enseña empatía y amor desinteresado. “El camino de las olas” de J. Ramírez. Es histórica sobre una mujer que gobernó Inglaterra durante la época vikinga. La heroína deberá afrontar numerosas situaciones difíciles y demostrar fuerza y ​​fortaleza.

Literatura: A menudo, los padres tienen dificultades para elegir literatura para sus hijas adolescentes. Se basan en sus propias impresiones de las obras que fueron populares durante su juventud.  “Mi vida feliz” de R. Lagercrantz. Dune es una chica tímida a la que le cuesta hacer nuevas amistades. Empieza a ir a la escuela, pero su amiga acaba en una clase diferente. Al principio, le cuesta. Sin embargo, consigue hacerse amiga de su nueva compañera. Dune pasa tiempo con ella no solo en la escuela, sino también después de clase.

Al final del libro, la nueva amiga tiene que mudarse a otra ciudad. La autora describe las emociones de Dune: está muy triste por la separación. La obra se recomienda a menudo para leer a las niñas a quienes les resulta difícil comunicarse con sus compañeros debido a la timidez.

“La pequeña casa en el gran bosque” de L. I. Wilder. La historia narra la historia de una familia estadounidense. Tres hermanas viven en ella. Los padres se respetan mutuamente y crían a sus hijos con paciencia y amor. El libro contiene interesantes descripciones de detalles cotidianos. – “La evolución de Calpurnia Tate” de J. Kelly. - Calpurnia es una niña de once años que vive a finales del siglo XIX. Recibe la misma educación que sus compañeros: dibujo y buenos modales, para que pueda integrarse en la sociedad y encontrar un marido digno. Sin embargo, la heroína anhela el verdadero conocimiento: lee a Darwin y quiere estudiar ciencias naturales. El libro muestra cómo la persistencia y el coraje ayudan a alcanzar tus metas.

“Tonya Glimmerdal” de M. Parr. Tonya es una chica traviesa que puede hacerle la competencia a cualquier marimacho. La heroína hace todo ruidosamente, con el corazón. A menudo hace preguntas difíciles de responder. Es una niña incómoda, pero es imposible enojarse con ella: Tonya es demasiado encantadora. - “Matilda” de R. Dahl. La protagonista es Matilda, quien aprendió a leer desde pequeña y le encantan los libros.

 Sus padres no se interesan por el conocimiento y les resulta difícil comprender los intereses de la niña. Todo cambia cuando Matilda va a la escuela y tiene una profesora comprensiva. Le toma cariño a la niña y comparte su pasión por los libros. – “Cómo Hitler robó el conejo rosa” de J. Kerr. Esta es una historia autobiográfica. La autora se recuerda a sí misma cuando tenía nueve años y tuvo que abandonar la Alemania nazi con su familia, dejando atrás todas sus pertenencias. El libro no describe escenas violentas ni guerra. Narra mudanzas, encuentros con gente nueva y otras historias desde la perspectiva de la niña.

 Obras sobre héroes contemporáneos “Servicio de entrega de brujas” de E. Kadono

Esta obra está basada en una película de animación japonesa. Cuenta la historia de una bruja llamada Kiki. La heroína busca un trabajo interesante y se va a otra ciudad para trabajar en un servicio de reparto. Kiki se convierte en una excelente mensajera gracias a su maestría en el vuelo de su escoba. Al niño le encantará esta historia, que describe no sólo la magia, sino también las buenas acciones de la pequeña bruja. – “La casa con un reloj en sus paredes” de J. Bellairs.

En su obra, el escritor estadounidense Bellairs cuenta la historia de un niño huérfano llamado Lewis. Su tío, que vive en una misteriosa mansión, lo acogió. Esta tiene un reloj hechizado por un malvado hechicero: cuenta regresivamente el tiempo hasta el fin del mundo. El héroe deberá adentrarse en el mundo de la magia para salvar a la humanidad. – “Relojeros, o La llave del reloj” de N. Shcherba. La trama se centra en una niña llamada Vasilisa, quien nunca ha visto a sus padres y vive con su tutor. Al cumplir 12 años, un sirviente la busca de repente y la lleva a la mansión de su padre. Su hermana y su hermano, a quienes nunca conoció, también viven allí.

La familia recibe a la niña con frialdad. Un día, descubre que su padre es un poderoso mago que controla el tiempo. La propia Vasilisa también desarrolla habilidades inusuales.

“Coraline” de N. Gaiman. - La protagonista de esta obra es Coraline, quien se peleó con sus padres porque no la dejaban salir a pasear. La niña encuentra accidentalmente una puerta a otro mundo. Sus padres también viven allí, pero están contentos con todo y no regañan a Coraline. Sin embargo, en lugar de ojos, tienen botones. Entonces, la heroína descubre que el mundo fue creado por una malvada hechicera que roba las almas de los niños. Decide salvar a los demás niños y regresar con ellos a su verdadera familia. “Matilda” de R. Dahl.

La historia de una niña de un pequeño pueblo inglés. Desde pequeña, se desarrolla más allá de su edad y siente un gran interés por los libros. Sin embargo, su familia no la ayuda a descubrir sus habilidades. Todo cambia cuando la heroína va a la escuela. La maestra ha notado los talentos de Matilda. Sin embargo, además de ellos, se descubre su capacidad paranormal: puede mover objetos. Ahora, quienes no entendían a Matilda deberán tener cuidado.